Calliope? Was ist denn das?
Unsere Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe wissen es!
Die Klassenlehrerin Mirjana Späti nutzt den kleinen Einplatinen-Computer in ihrer Mittelstufenklasse. Seit März wird jeden Mittwochmorgen in den zwei Stunden Medien dieser Mini-Computer Calliope eingesetzt, der speziell für Bildungszwecke entwickelt wurde.
Die sechs Schülerinnen und Schüler sind bereit, denn der spielerische Einstieg in das Programmieren und algorithmische Denken macht den Unterricht spannend und lehrreich. Heute stehen die Themen Töne und Bilder auf dem Lehrplan. Eine Schülerin unterstützt die andere, als es darum geht, das Geburtstagslied zu programmieren. Nächste Woche wird es um die Themen Licht und Schatten gehen, denn der Calliope reagiert auch auf Licht, Temperatur, Lautstärke oder Schütteln.
Mirjana Späti wird im Unterricht vom Gebärdensprachlehrer Daniel Gundi unterstützt. Beide sind sich einig: Der spielerische Zugang zum Programmieren deckt viele Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler ab. Man spürt die Motivation. Tüfteln, überlegen und ausprobieren: Das ist doch cool! Die Schreiberin möchte am liebsten nochmals zur Schule.
Das Projekt «Programmieren» läuft in der Klasse noch bis Ende Schuljahr. Wer weiss, ob die Schülerinnen und Schüler bis dann auch Spiele wie «Schere, Stein, Papier» auf dem Computer erfinden werden…?